喜报 I 山西大学自动化与软件学院致远·育人工作室3项课题获批省委宣传部山西省2024年度思想政治工作课题

近日，中共山西省委宣传部发布了山西省2024年度思想政治工作课题立项名单，山西大学自动化与软件学院致远·育人工作室成员3项课题正式立项。分别由毋俊泓老师主持，李登春老师和研究生吕钟伟参与研究的项目《以辅导员研究室建设为抓手的辅导员新质思政能力提升路径研究——以山西大学为例》、由靳佳霖老师主持，李登春、赵晨飞、卢捷、荀丽玲、郭靖老师参与研究的项目《大数据时代大学生日常思想政治教育实效性研究》和由卢捷老师主持，李登春、郭靖、张也、靳佳霖老师参与研究的项目《信息化背景下山西省思想政治工作创新路径研究——以山西大学自动化与软件学院为例》课题成功获批山西省 2024 年度思想政治工作课题。

致远·育人工作室于2022年7月在山西大学自动化与软件学院培育建设，2022年9月10日授予山西大学辅导员工作室。工作室坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦“时代新人铸魂工程”，深化学生社区赋能学生思政育人体系，塑造一流育人新生态，打造“双一流”建设高校研究型辅导员队伍，培养堪当民族复兴大任的时代新人。

致远·育人工作室设置6个工作组（思政教育研究组、课程研讨教研组、技能提升培训组、学生社区育人组、学风班风舍风建设组、数智赋能驱动组），持续打造高素质、专业化的研究型辅导员队伍，凝心聚力，培养有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的时代新人。

致远·育人工作室以“提升辅导员队伍职业能力和岗位胜任力，促进学生工作高质量发展”为目标，坚持“12345”辅导员成长建设思路（即，1个中心：提升辅导员职业能力；2个途径：理论研究和工作实践；3种观念：个性化发展观念、团队化合作观念、特色化创新观念；4种服务：学生成长成才、辅导员个体发展、辅导员队伍建设、学生工作质量提升；5种氛围：理论学习氛围、科学研究氛围、互助交流氛围、实践创新氛围、发展进步氛围），不断提升职业认同感和职业幸福感，为辅导员队伍建设提供人才支持和智力支撑，最终打造一支“双一流”建设背景下的高校研究型辅导员队伍。

致远·育人工作室成员围绕立德树人根本任务，践行“全员育人、全程育人、全方位育人”的育人理念，先后在山西省委宣传部、山西省教育厅、共青团山西省委等单位获批各类研究课题26项，成功申报思政项目10项，在《教育理论实践》《光明网》《山西日报》等期刊发表文章69篇，在《中国社会科学出版社》《延边大学出版社》《山西教育出版社》《中国青年出版社》出版著作4部，其中专著《玛克辛·格林实践教育哲学思想研究》（中国社会科学出版社）获2022年度山西省“百部（篇）工程”优秀成果奖一等奖。聚焦“时代新人铸魂工程”，深化学生社区赋能学生思政育人体系，塑造一流育人新生态，打造“双一流”建设高校研究型辅导员队伍，培养堪当民族复兴大任的时代新人。